Graduate School https://gs.hsu.edu.hk Fri, 10 Apr 2026 09:40:52 +0000 zh-HK hourly 1 https://gs.hsu.edu.hk/wp-content/uploads/2024/07/cropped-cropped-favicon-300x300-1-32x32.png Graduate School https://gs.hsu.edu.hk 32 32 香港恒生大學合辦國際研討會：AI時代中國學者的社交媒體知識交流 https://gs.hsu.edu.hk/hk/%e9%a6%99%e6%b8%af%e6%81%92%e7%94%9f%e5%a4%a7%e5%ad%b8%e5%90%88%e8%be%a6%e5%9c%8b%e9%9a%9b%e7%a0%94%e8%a8%8e%e6%9c%83%ef%bc%9aai%e6%99%82%e4%bb%a3%e4%b8%ad%e5%9c%8b%e5%ad%b8%e8%80%85%e7%9a%84%e7%a4%be/ Fri, 10 Apr 2026 09:35:27 +0000 https://gs.hsu.edu.hk/?p=47297
  • 10 April 2026

2026 年 3 月 31 日，「大學．啟思」 對話系列之「AI時代社交媒體知識交換的機構邏輯：中國學者的視角」線上研討會圓滿舉行。是次研討會由香港恒生大學研究生院與全球高等教育研究中心（CGHE）聯合舉辦，並獲亞太高等教育研究合作組織（APHERP）支持。研 討會由香港恒生大學常務暨學術及研究副校長莫家豪教授主持，並邀請到同濟大學高等教育研究所助理教授鄭高明博士擔任主講嘉賓。

根據研討會發表的研究顯示，內地學者正積極利用社交媒體平台（如Bilibili、抖音等）進行公眾知識交流。數據顯示，活躍於Bilibili 平台的科學家便從 2017 年的個位數（9 人），一路飆升至 2025 年的 640 多人。研究指出， 此趨勢的主要驅動力並非傳統上認為的政策因素，而是學者的專業使命感與社群服務精神——後者被視為中國傳統「士大夫」文化的現代體現。

研究同時指出，AI算法既是助力也是挑戰。一方面，它加速了知識傳播；另一方面，可能導致內容簡化及「資訊繭房」等問題。此外，現行學術評核體系尚未充分認可社交媒體上的知識交流價值，這是未來政策需要關注的重點。

香港恒生大學研究生院透過合辦是次國際研討會，持續推動對高等教育在AI與數碼時代發展的前沿討論，並促進本地與國際學術界的對話。下一場研討會定於 4月22日舉行，詳情可參考相關活動預告。

]]> 香港恒生大學拜會比利時駐港總領事 深化合作 拓展歐洲網絡 https://gs.hsu.edu.hk/hk/%e9%a6%99%e6%b8%af%e6%81%92%e7%94%9f%e5%a4%a7%e5%ad%b8%e6%8b%9c%e6%9c%83%e6%af%94%e5%88%a9%e6%99%82%e9%a7%90%e6%b8%af%e7%b8%bd%e9%a0%98%e4%ba%8b-%e6%b7%b1%e5%8c%96%e5%90%88%e4%bd%9c-%e6%8b%93%e5%b1%95/ Thu, 02 Apr 2026 07:11:00 +0000 https://gs.hsu.edu.hk/?p=47229
  • 2 April 2026

左：比利時駐港總領事 David Lomastro 先生

2026年4月2日，香港恒生大學常務暨學術及研究副校長莫家豪教授正式拜會比利時駐香港總領事，旨在進一步深化國際夥伴關係。

是次會晤重點探討擴大學術流動及文化交流的合作潛力，並積極尋找跨學科研究、博雅教育及聯合科研項目方面的新機遇——這些重點方向與恒生大學的國際化戰略議程高度契合。

莫家豪教授強調，恒生大學致力於建立富有意義的跨文化夥伴關係。他表示：「比利時擁有深厚的學術傳統和充滿活力的文化遺產，為我們的師生提供了豐富的機遇。在與比利時院校現有合作的基礎上，我們旨在創造更具沉浸感的交流體驗和共同開發的項目，讓師生為應對全球化世界做好充分準備。」

穩固基礎：恒生大學與比利時的合作歷程

自2021年起，恒生大學已與比利時院校多所高等院校建立積極合作關係，成為其持續擴大的歐洲合作網絡的重要組成部分——目前該網絡已涵蓋超過55所合作院校。主要的比利時合作夥伴包括布魯塞爾EPHEC高等商業學院、布魯塞爾ICHEC管理學校以及布魯塞爾聖路易斯大學。

這些合作關係促成了大量師生雙向流動，包括學期交換項目及專業暑期課程。恒生大學師生得以深入體驗比利時多語言、創新驅動的高等教育環境，而比利時師生亦在恒生大學充滿活力與跨文化的學習氛圍中獲益良多。

這充分體現了恒生大學國際化戰略的深度追求——不僅注重人員流動，更重視真正的學術與文化融合。

比利時駐港總領事對是次交流表示歡迎，並強調比利時長期致力於在亞洲開展教育外交，同時全力支持香港與比利時高等教育建立更緊密的人文與學術聯繫。

是次會晤進一步鞏固了恒生大學將現有合作提升至更全面、更多元化戰略聯盟的願景。有關新合作項目的進一步公告，預計將於不久後再行發佈。

]]> 香港恒生大學研究獲特首政策組資助 助力香港打造國際教育樞紐 https://gs.hsu.edu.hk/hk/%e9%a6%99%e6%b8%af%e6%81%92%e7%94%9f%e5%a4%a7%e5%ad%b8%e7%a0%94%e7%a9%b6%e7%8d%b2%e7%89%b9%e9%a6%96%e6%94%bf%e7%ad%96%e7%b5%84%e8%b3%87%e5%8a%a9-%e5%8a%a9%e5%8a%9b%e9%a6%99%e6%b8%af%e6%89%93%e9%80%a0/ Thu, 02 Apr 2026 03:57:57 +0000 https://gs.hsu.edu.hk/?p=47091

香港恒生大學常務暨學術及研究副校長莫家豪教授近日接受特首政策組專訪，分享其團隊獲「公共政策研究資助計劃」資助的研究成果。特首政策組今年首次設立表彰機制，並向莫教授致送感謝信，高度肯定香港恒生大學在公共政策研究及政府政策制定方面作出的貢獻。

該研究項目題為「吸引高端人才來港或留港就讀博士程度課程，以培育有利香港發展的專才的策略」。研究團隊透過比較多國實踐經驗，證實香港在優厚資助、政策配套及學術環境等方面擁有核心競爭優勢，已在打造國際教育樞紐及吸引全球高端人才方面取得顯著成效。

莫教授在專訪中強調，研究的最大價值在於「落地」應用及推動社會進步。「我們的研究成果不僅為政府提供實證基礎，更期望能直接轉化為具體政策措施，助力香港成為國際高端人才匯聚的高地。」他表示，香港恒生大學將繼續推動多元化學術研究，為建設國際教育樞紐貢獻力量。

全訪問見：https://www.news.gov.hk/chi/2026/03/20260330/20260330_183109_564.html?type=ticker

媒體報導：

 

政府新聞網 | 特首政策組資助項目說好香港故事 | 31/03/26

文匯報 | 特首政策組資助項目挺港吸高才 | 01/04/26

大公報 | 特首政策組資助研究項目 助港吸引高端人才  | 01/04/26

香港商報 | 特首政策組資助研究項目 助香港吸引高端人才 打造國際教育樞紐 | 31/03/26

進修生活 | 恒生大學研究顯示香港博士教育全球競爭優勢顯著 | 31/03/26

The Standard | CEPU-backed study to showcase HK's strengths as global education hub at Oxford | 31/03/26

香港電台 | “Backchat” (Related Segment: 27:56-44:15) | 06/04/26
無線新聞 | 一分鐘話你知｜27萬人才三年湧港　高才通創科佔六分一　研究：香港成全球博士最熱門落腳點 | 07/04/26

]]> 香江潤心·灣區同行——中小學心理健康教育骨幹教師專業賦能研修 https://gs.hsu.edu.hk/hk/%e9%a6%99%e6%b1%9f%e6%bd%a4%e5%bf%83%c2%b7%e7%81%a3%e5%8d%80%e5%90%8c%e8%a1%8c-%e4%b8%ad%e5%b0%8f%e5%ad%b8%e5%bf%83%e7%90%86%e5%81%a5%e5%ba%b7%e6%95%99%e8%82%b2%e9%aa%a8%e5%b9%b9/ Tue, 31 Mar 2026 06:35:58 +0000 https://gs.hsu.edu.hk/?p=46945
  • 2026年4月20 - 26日

【專業研修課程】

本次研修班由華南師範大學與香港恒生大學聯合主辦，專為廣東省中小學心理健康教育帶頭人量身打造。研修活動將於 2026 年 4 月 20 日至 4 月 26 日在香港舉行，展開為期七天的深度專題研習。 課程圍繞「融心、拓展、協同、轉化」四大核心關鍵詞，旨在深度展現香港在心理健康政策管理、課程教學及人才培養方面的獨特優勢，精準對接老師們在實際工作中面臨的核心挑戰，如管理體系優化、多元教學模式應用及家-校-醫-社協同機制的構建。

【研修亮點】

宏觀政策解讀： 深入理解粵港澳心理健康教育體系的差異與融合趨勢，建立跨區域的整體視野。

特色學校訪學： 實地考察香港在多元文化融合、正向教育、SEN（特殊教育需要）學生支持及生涯規劃等領域的特色中小學。

多元研習環節： 通過校長對話、觀課體驗、專題研討及工作坊，引導學員在「新知、比較、反思、內化」的過程中完成深度學習。

社群支持考察： 走訪綜合家庭服務中心及學校社會服務點，學習家-校-醫-社協同機制的構建與實踐。

【研修手冊】

研修手冊將於2026年4 月可供參閱。

【查詢】

如有查詢，請電郵至 gs-event@hsu.edu.hk

]]> 香港恒生大學研究生院聯合舉辦國際研討會：探討 AI 時代下的教育外交新路徑 https://gs.hsu.edu.hk/hk/%e9%a6%99%e6%b8%af%e6%81%92%e7%94%9f%e5%a4%a7%e5%ad%b8%e7%a0%94%e7%a9%b6%e7%94%9f%e9%99%a2%e8%81%af%e5%90%88%e8%88%89%e8%be%a6%e5%9c%8b%e9%9a%9b%e7%a0%94%e8%a8%8e%e6%9c%83%ef%bc%9a%e6%8e%a2%e8%a8%8e-a/ Mon, 30 Mar 2026 09:47:05 +0000 https://gs.hsu.edu.hk/?p=46882
  • 2026年3月24日

2026 年 3 月 24 日，「大學．啟思」對話系列線上研討會圓滿舉行。本次活動由香港恒生大學研究生院與全球高等教育研究中心（CGHE）聯合舉辦，並獲得亞太高等教育研究合作組織（APHERP）支持。本次研討會由香港恒生大學跨學科學院柯果果博士主持, 並邀請到國立中正大學教育學院特聘教授、副校長詹盛如教授擔任主講嘉賓。

本次研討會探討了教育外交如何從傳統的文化認同轉向 AI 驅動的組織擴散。會上，詹盛如教授分享了針對國際獎學金校友的最新研究結果。他指出，教育外交的成效不應僅停留在建立文化好感，更應關注如何實現實質的組織擴散。

詹教授提出「親和、整合、影響」的三階段框架，強調校友回國後能否將所學知識應用於本土實踐，並在擔任領導職務時帶動制度性變革，是發揮長期影響力的關鍵。此外，研討會亦探討了人工智能的角色，認為 AI 驅動的數字網絡能提升資訊流通效率，為未來國際教育項目在應用導向與領導力培育的結合上提供了參考方向。

本次活動為「大學．啟思」對話系列的組成部分。該系列透過持續的學術交流，探討高等教育面臨的各項變遷。下一場研討會定於 2026年 3 月 31 日舉行，詳情可參考相關活動預告。

]]> 2026中國國際教育巡回展 – 香港恒生大學5城巡回招生面談 https://gs.hsu.edu.hk/hk/2026%e4%b8%ad%e5%9c%8b%e5%9c%8b%e9%9a%9b%e6%95%99%e8%82%b2%e5%b7%a1%e5%9b%9e%e5%b1%95-%e9%a6%99%e6%b8%af%e6%81%92%e7%94%9f%e5%a4%a7%e5%ad%b85%e5%9f%8e%e5%b7%a1%e5%9b%9e%e6%8b%9b%e7%94%9f/ Mon, 30 Mar 2026 03:01:45 +0000 https://gs.hsu.edu.hk/?p=46822
  • 2026年4月10至20日

中國國際教育巡迴展

北京 · 成都 · 鄭州· 武漢 · 上海

簡介

香港恒生大學研究生院將聯合各學院參與2026年中國國際教育巡回展（CIEET），誠邀您蒞臨交流！

作為具影響力的國際教育盛會之一，本屆展覽將匯聚眾多海內外知名院校。香港恒生大學將參與北京、成都、鄭州（鄭州大學及河南大學）、武漢、上海五城活動，與內地學生、家長及教育界同仁展開深入交流，展示我校「博雅＋專業」的辦學特色與最新成果。

展會亮點

覆蓋五城，多點互動

北京（4月10-11日）、成都（4月14日）、鄭州（鄭州大學及河南大學）（4月16日）、武漢（4月18日）、上海（4月19-20日）五城聯動，方便各地學生及家長就近參與。

專題宣講，深度解讀

北京站、成都站、武漢站將舉辦專題宣講會，助您全面了解我校課程設置、招生政策及校園生活。

現場咨詢，面對面溝通

各站均設專屬展位，教授及工作人員將現場答疑，為您提供個性化的升學建議與申請指導。

展會日程 (暫定)

北京

4月10日 (星期五)

12:00 - 17:00


4月11日 (星期六)

9:00 - 17:00
國家會議中心

專題宣講會（4月11日 · 星期六）

 

16:15 – 16:35

人文社會科學：連結過去、洞察現在、創造未來

陳鴻圖博士

香港恒生大學中文系副系主任

 

16:40 – 17:00

在人工智能的巨潮下，培育具國際視野的未來傳媒領袖

陳家樂博士

香港恒生大學傳播學院高級講師

成都

4月14日 (星期二)

9:00 - 18:00
成都世外桃源酒店

專題宣講會

 

11:50 - 12:30

面向未來的商學教育：培育具國際視野的未來商業領袖

劉柏能教授

香港恒生大學商學院副院長（修課式研究生課程）

鄭州

4月16日 (星期四)

9:00 - 17:00
鄭州大學

「教育展進校園」活動鄭州大學站

河南大學

 

「教育展進校園」活動河南大學站

武漢

4月18日 (星期六)

9:00 - 17:00
武漢萬達瑞華酒店

專題宣講會

15:00 - 15:20

面向未來的商學教育：培育具國際視野的未來商業領袖

劉柏能教授

香港恒生大學商學院副院長（修課式研究生課程）

15:20 - 15:40

讀人文，也讀未來：在SHSS開展你的專業與創意旅程

劉澤嵐博士

香港恒生大學藝術設計系助理教授

上海

4月19日 (星期日)

9:30 - 17:00


4月20日 (星期一)

9:00 - 17:00
4月19日 · 上海國際會議中心

4月20日 · 上海財經大學
                         上海交通大學

                               「教育展進校園」活動

]]> 研究生完成精神健康急救證書課程（青少年版），培育「學習關懷」文化 https://gs.hsu.edu.hk/hk/%e7%a0%94%e7%a9%b6%e7%94%9f%e5%ae%8c%e6%88%90%e7%b2%be%e7%a5%9e%e5%81%a5%e5%ba%b7%e6%80%a5%e6%95%91%e8%ad%89%e6%9b%b8%e8%aa%b2%e7%a8%8b%ef%bc%88%e9%9d%92%e5%b0%91%e5%b9%b4%e7%89%88%ef%bc%89%ef%bc%8c/ Sat, 28 Mar 2026 07:06:50 +0000 https://gs.hsu.edu.hk/?p=47217
  • 2026 年 3 月 7-28 日
2026年3月，香港恒生大學（HSUHK）22名研究生於西九龍文化區M+大樓創意薈，完成了合共14小時的面授精神健康急救證書課程（青少年版）。本課程由研究生院及學生事務處聯合舉辦，學員須全程出席並通過最終評估，方可獲頒國際認可的精神健康急救證書。學員現已具備專業的精神健康知識及介入技能，準備好支援身邊的同學及更廣泛的社區，充分體現「恒昇・跨越」計劃的「關懷學習， 學習關懷」的目標理念。

在青少年精神健康問題日益受到社會關注的今天，本課程為學員提供了識別早期警示信號所需的意識、知識與實用技能，讓他們能夠以關懷而自信的態度作出適切回應。在專業導師的帶領下，學員深入了解青少年常見的精神健康挑戰，包括焦慮、抑鬱及自我傷害等，學習辨認相關症狀，並理解這些情緒困擾背後的深層體驗。

課程核心為國際認可的「ALGEE」五步行動計劃，為學員提供清晰而結構化的精神健康急救框架。透過互動討論、角色扮演及真實案例分析，學員在模擬情境中反覆練習，不僅提升了應對能力，更深化了對他人處境的同理心。

課程亦向學員介紹香港現有的社區精神健康資源，讓他們能夠在有需要時，協助身邊的人尋求適切的專業支援。透過知識、技能與同理心的融合，課程成功協助學員成為更具關懷意識的社群成員。

「上課之前，當朋友似乎陷入困境時，我不知道該如何開口。現在我自信多了——知道要留意什麼，也知道該說什麼。」

公共政策及風險管治社會科學碩士（MSocSc-PPRG）學生 楊子怡

「ALGEE框架非常實用，讓我在面對需要幫助的人時，有了清晰的思路，不再感到手足無措。」

英語教學與評核文學碩士（MA-ELTA）學生 李春晶

“課堂氣氛活躍，學員積極思考。他們對青少年心理健康表現出真切的關心，並樂於將所學技能付諸實踐。教他們是一件非常愉快的事。”

Sarah — 導師——精神健康急救證書課程（青少年版）

香港恒生大學研究生院很高興看到研究生們將學習延伸至課堂以外，積極把握機會豐富自身的專業發展與人文素養。「恒昇・跨越」計劃將持續提供多元化的學習體驗，培育全面發展、能夠對社會作出貢獻的優秀人才。

關於「恒昇跨越」計劃

香港恒生大學研究生院推出的「恒昇・跨越」計劃，始終以"H-I-G-H"為核心理念，致力通過學術研究與社會實踐雙驅動，為研究生提供沉浸式成長支持，實現「研以致用，教研雙長」。

]]> 山東濰坊大學到訪香港恒生大學 https://gs.hsu.edu.hk/hk/visit-by-shandong-weifang-university-2/ Fri, 27 Mar 2026 10:12:24 +0000 https://gs.hsu.edu.hk/?p=46704
  • 5 December 2025

山東濰坊大學黨委書記來逢波先生率濰坊大學一衆代表，於2026年3月20日訪問恒生大學，並獲常務暨學術及研究副校長兼研究生院院長莫家豪教授、副校長（機構發展）陳天恩博士、以及研究生院及環球事務處代表接待。

會議上，莫教授先簡介恒生大學的近期發展與學術成果，而來書記則介紹濰坊大學的概況及優勢。雙方就學生交流、人才培育及跨學科學術交流展開討論，為未來潛在合作奠定基礎。

]]> 香港恒生大学莫家豪教授赴新加坡顶尖學府　推動公共政策研究資助計劃項目下的學術與政策交流 https://gs.hsu.edu.hk/hk/%e9%a6%99%e6%b8%af%e6%81%92%e7%94%9f%e5%a4%a7%e5%ad%a6%e8%8e%ab%e5%ae%b6%e8%b1%aa%e6%95%99%e6%8e%88%e8%b5%b4%e6%96%b0%e5%8a%a0%e5%9d%a1%e9%a1%b6%e5%b0%96%e5%ad%b8%e5%ba%9c%e3%80%80%e6%8e%a8%e5%8b%95/ Fri, 27 Mar 2026 03:50:08 +0000 https://gs.hsu.edu.hk/?p=46619
  • 2026年3月24日

2026年3月21日至24日, 香港恒生大學常務暨學術及研究副校長兼研究生院院長莫家豪教授及其研究團隊赴新加坡完成學術訪問，分享了由公共政策研究資助計劃（PPRFS）資助項目的初步研究成果，並與新加坡多所頂尖機構進行了一系列學術交流。

訪問期間，團隊先後到訪新加坡國立大學、南洋理工大學、國立教育學院、新加坡管理大學及新加坡社科大學，與校內學者及政策研究人員會面。這些交流為探討比較國際高等教育政策議題、交流研究方法心得，以及探討區域背景如何塑造亞洲高等教育與社會政策發展提供了寶貴機會。

3月24日，團隊在新加坡社科大學舉辦了一場專題研討會。莫教授就其正在進行的公共政策研究資助計畫專案（專案編號：E2025.B12.011）發表了題為「從比較視角探索亞洲國際高等教育中心：香港經驗」的主題演講, 吸引了來自校方管理層、教研人員和博士生等出席研討會，與會者就研究成果提出了建設性意見，尤其對新加坡政策環境的參考價值及對亞洲國際高等教育發展的啟示進行了深入交流，為下一階段的研究提供了有益參考。

除了學術討論外，莫教授還與各到訪機構的代表探討了未來合作的可能性，包括聯合研究項目、教師互訪以及學生交流學習等，旨在進一步拓展恒大學生的學習體驗。

此次新加坡之行體現了跨境學術交流的重要意義，也展現了恒生大學積極參與區域政策對話的承諾。同時，為深化與各機構的合作關係、推動未來更多實質性合作奠定了良好基礎。

]]> 研究生院舉辦英文增潤工作坊　提升研究生非語言溝通技巧 | 「恒昇・跨越」計劃 https://gs.hsu.edu.hk/hk/%e7%a0%94%e7%a9%b6%e7%94%9f%e9%99%a2%e8%88%89%e8%be%a6%e8%8b%b1%e6%96%87%e5%a2%9e%e6%bd%a4%e5%b7%a5%e4%bd%9c%e5%9d%8a%e3%80%80%e6%8f%90%e5%8d%87%e7%a0%94%e7%a9%b6%e7%94%9f%e9%9d%9e%e8%aa%9e%e8%a8%80/ Thu, 26 Mar 2026 03:10:00 +0000 https://gs.hsu.edu.hk/?p=47170
  • 2026 年 3 月 26 日

作為「恒昇・跨越」計劃 英文增潤課程 的延伸活動，香港恒生大學（HSUHK）研究生院於2026年3月26日舉辦了一場專題工作坊，題為 「身體語言密碼：贏得信任的非語言技巧」。工作坊由導師吳佳藝老師（Virginia）主持，她以結構清晰的教學方式，引領學員逐步掌握每個學習環節。研究生對工作坊的實用性給予高度評價，視之為促進職業發展的重要助力。

工作坊課堂互動性強，氣氛活躍。學員深入探討非語言溝通在面試場合中的關鍵作用——從眼神接觸、姿態儀容，到手勢動作與面部表情——了解這些細微信號如何深刻影響面試官及僱主對他們的觀感。

透過計時活動及即時指導，學員學習解讀職場互動中的無聲語言，並在高壓情境下運用自信有力的肢體語言。許多學員表示，對自身非語言線索的覺察有助於他們保持更從容的狀態——這項技能可即時應用於獎學金面試、社交場合及求職過程中。

「這個工作坊讓我意識到，非語言溝通在面試中的重要性遠超我的想像。實踐練習讓我對自身的肢體語言有了更深的認識，學懂如何運用它來建立信任，並在面試官面前展現自信。」

數據科學及人工智能理學碩士（MSc-DSAI）學生 王飛

「看到學員如此投入，願意踏出舒適圈，令我深感欣慰。非語言溝通往往被人忽視，但它卻足以左右面試的成敗。希望這個工作坊能為大家提供一個全新的視角，讓每位學員都能以更自信的方式展現自我。」

英文增潤課程導師 吳佳藝老師（Virginia）

本次工作坊充分體現了研究生院一貫的承諾——致力培養研究生不止是成為嚴謹的研究者，更是能夠在職業生涯各個階段脫穎而出的出色溝通者。

關於「恒昇跨越」計劃

香港恒生大學研究生院推出的「恒昇・跨越」計劃，始終以"H-I-G-H"為核心理念，致力通過學術研究與社會實踐雙驅動，為研究生提供沉浸式成長支持，實現「研以致用，教研雙長」。

]]>