香港恒生大學與曼徹斯特大學合辦國際圓桌會議　探討亞洲教育樞紐發展：政策比較及分析視角

2026年3月5日

香港恒生大學研究生院與英國曼徹斯特大學於2026年3月5日攜手舉辦「香港恒生大學—曼徹斯特大學圓桌會議：亞洲教育樞紐的探索——比較視野與政策學習」國際圓桌會議。是次活動獲亞太高等教育研究聯盟支持，匯聚香港與英國學者，共同探討亞洲高等教育體系如何應對全球競爭、人才流動及政策轉型等議題。

會議由恒生大學常務暨學術及研究副校長莫家豪教授揭開序幕。莫教授在開幕致詞中強調，高等教育在維持亞洲經濟競爭力及全球參與方面扮演着關鍵角色。他指出，協作是塑造亞洲成為教育樞紐的關鍵要素，國際夥伴關係對促進政策學習、研究卓越及人才培養至關重要。是次圓桌會議為兩校學者提供寶貴的對話平台，有助強化高等教育領域的跨區域研究與政策網絡。

首場圓桌討論會由曼徹斯特大學學者團隊主講，Miguel Antonio Lim博士、Zhu Biyun博士、Skye Zhao博士及張可欣女士分別發表專題演講，從多元視角剖析大學在全球競爭與政策驅動的高等教育格局中的角色演變。Miguel Antonio Lim博士強調影響力驅動研究及國際夥伴關係的重要性，反映社會對大學展現社會關聯性及政策影響力的期望日益提升。Zhu Biyun博士則以文化外交的角度解構國際教育，為理解國家如何運用教育推進更廣泛戰略利益提供重要政策視角。Skye Zhao博士與張可欣女士則闡述數碼科技、生成式人工智能及博雅教育研究如何為兼顧包容性與未來視野的政策思維提供啟示，同時回應公平、可及性及可持續性等議題。

第二場圓桌會議由恒生大學陳智傑博士主持，聚焦政策導向研究及比較分析。莫家豪教授率領研究團隊成員——恒生大學Ayomide Oladosu博士及柯果果博士，匯報其團隊有關吸引及留住國際博士人才來港策略的公共政策研究初步成果。該研究獲香港特區政府特首政策組公共政策研究資助計劃撥款資助（項目編號：E2025.B12.011），目前仍在進行中。團隊透過比較分析香港、新加坡、馬來西亞及英國的案例，闡述國家政策框架、資助模式、移民制度及院校實踐如何影響博士人才流動與長期留任。香港中文大學Zia Ullah Akhunzada博士亦參與討論，就高等教育改革、國際化及學生流動等議題提供比較與區域視角，進一步豐富會議討論內容。