- 2025年11月10日
2025年11月10日，由中国广东省教育厅委托推行，华南师范大学、香港恒生大学研究生院与跨学科学院联合承办的2025「广东省中小学名教师工作室主持人专业发展引领项目」在香港恒生大学隆重开幕。本项目以「湾区同心·立德同行」为主题，汇聚广东省25位名教师工作室主持人，于11月10日至19日开展为期十天的专业交流与研修。
本培训项目延续了十月培训团的成功经验，在课程设计上进一步深化。与前期聚焦班级管理和教学实务的班主任培训相衔接，本次培训将重点提升到"工作室引领"层面，致力于培养能够带动区域教师专业成长的教育领军人才。
开幕典礼上，香港恒生大学常务暨学术及研究副校长莫家豪教授首先致欢迎辞。他强调，粤港教育合作是提升大湾区教育质量的重要引擎，并期待通过深度交流开拓教育创新的更多可能。随后，华南师范大学教师教育学部黄道鸣副部长作为团长致辞，对香港恒生大学的周密筹备表示感谢，并对未来十天的研修成果寄予厚望。作为学员代表，来自东莞实验中学的王建新老师则分享了其对研修内容的期待与个人学习规划。
首日活动中，资深教育工作者黄兆雄校长以「香港的基础教育概述、教育政策及师生发展」为题作专题讲座，系统梳理了香港教育的制度特色与发展脉络。随后举办的「粤港教育政策对对碰」微型论坛，为教育工作者提供了观点碰撞与经验分享的平台，现场交流热烈。
本次培训以「引领・融合・创新・辐射」为核心导向，聚焦名教师的专业发展与团队引领能力全面提升。在接下来的行程中，学员将参与包括AI教育、课程改革、系统评估、教研领导力等多元议题的专题讲座与工作坊，并将实地深度参访不同类型中小学，观摩真实课堂，与校方团队对话，系统地了解香港在跨学科课程、校本开发、全人教育及教师专业成长等方面的实践经验。
本项目旨在通过系统性的研修设计与沉浸式的交流体验，推动名教师将香港教育的先进理念与成功经验，有效转化为适于本地实践的发展方案与教研成果，进一步发挥其在粤港澳大湾区教育协同发展中的示范、辐射与引领作用。
香港恒生大学代表莫家豪教授与华南师范大学代表黄道鸣副部长互换纪念礼品
筹备委员会