香港恒生大学常务暨学术及研究副校长兼研究生院院长莫家豪教授于2025年10月11日至12日在华南师范大学，进行了一系列富有成效的学术交流。在两场活动中，莫教授分享了恒生大学独特的教育模式，并对不断发展的全球高等教育格局提出了批判性思考。 10月11日，莫教授在华南师范大学教师教育学部主持了一场题为“培育具全球视野及人文关怀专才：香港恒生大学的经验”的研讨会。在与师生的深入对话中，他介绍了恒生大学独特的"博雅+专业"教育模式，并探讨了香港作为国际高等教育枢纽的发展路径，强调了其在学术支持、全球交流以及促进粤港澳大湾区乃至更广泛区域合作方面的努力。与会者就课程创新、人才培养及大学在推动社会影响力方面的角色进行了深度探讨。
10月12日，莫教授在华南师范大学教育科学学院主办的第三届国际教育论坛上发表主题演讲。他以“去全球化碎片全球化和国际高等教育合作：对中国应对措施的批判性思考”为题，探讨了不断变化的地缘政治格局如何影响全球教育与学生流动。莫教授概述了中国在新地缘政治背景下采取的三管齐下策略，吸引来自区域内及全球范围内日益增多的学生，积极增加其全球影响力。通过与东盟及"一带一路"沿线国家深化合作，赴中国寻求学术与研究机会的国际学生人数显著增长。在国内层面，与香港顶尖大学的合作促进了创新课程与动态研究计划的发展，进一步丰富了中国的高等教育格局。 莫教授鼓励加强国际与区域合作以丰富学生的学习体验，并强调了其在推动全球共同利益方面的重要作用。 本次论坛吸引了超过200名演讲嘉宾与参与者，云集了来自香港多所高校、牛津大学、北京大学、厦门大学及华南师范大学，以及加拿大约克大学和日本广岛大学的知名学者。会场内思想激荡，展现了在全球快速变迁的背景下，高等教育界对于推进合作与加深交流的共识。
