一项名为《听见孩子：家庭互动如何影响青少年的心理健康》的研究报告于2026年5月下旬正式发布，深入揭示亲子关系在塑造青少年心理福祉方面所扮演的关键角色。 

该研究由香港救助儿童会发起，香港恒生大学社会科学系副教授邓键一博士的研究团队提供专业支援。邓博士团队以创新青少年主导的研究模式见称，不仅在研究设计、问卷制定和数据分析方面提供专业意见，更指导由六名青少年组成的「青少年研究小组」。透过广泛的伙伴网络及学校外展活动，研究成功收集了408份来自13至18岁青少年的有效问卷。 

研究结果呈现出香港不少青少年家庭生活的隐忧。家庭中频繁出现的贬斥言语、不利比较（与同侪或兄弟姊妹）以及过高的父母期望，与青少年的自尊降低和情绪困扰密切相关。受影响的青少年出现自卑感，并伴随失眠、焦虑加剧等身心症状。令人警觉的是，绝大多数受访者表示，在面对情绪困难时，并不会主动向父母寻求支援。 

报告强调：「这些结果突显了转变亲子沟通模式的迫切需要。」 

香港救助儿童会计划将研究洞见转化为具体行动，包括推出家长教育课程、学校辅导培训以及社区工作坊，推动以主动聆听和正面肯定为基础的正向沟通模式。 

邓键一博士全程支援研究过程，从方法设计到数据诠释，为识别家庭互动中的风险因素提供了坚实的实证基础。是次合作充分展现了香港恒生大学致力推动具影响力、社区参与的研究，成功连接学术专业知识与现实社会挑战。