- 2026年6月24日-7月5日
由香港恒生大学研究生院、牛津大学及北京航空航天大学联合举办的「2026年研究生暑期学校」已于7月5日圆满落幕。香港恒生大学全额资助15名研究生参与是次课程，另有两名北航研究生共同参与。活动先于6月24日至26日在香港展开，随后学员们于6月29日至7月5日，在牛津校园内完成一周的学术旅程。
香港站课程于6月24日展开，大学常务暨学术及研究副校长兼研究生院院长莫家豪教授在开幕致辞中强调，本次课程对培育具备全球视野的研究生具有重要战略意义。香港站设有研究方法论、跨文化沟通及海报展示技巧等专题工作坊，并安排学员参观中环街市、大馆、西九文化区及香港故宫文化博物馆，深度体验香港文化魅力。
英国站课程于牛津大学赫特福德学院举行，为学员提供在世界顶尖学府深造的难得机会。赫特福德学院始建于1282年，是牛津大学最古老的学院之一，以着名地标「叹息桥」及位于历史名城中心的优越地理位置着称。学员参与严谨的学术课程，内容包括「管理科学之决策分析」，探索有效决策的工具与策略；「管理科学之领导力与策略」，探讨如何将动力转化为行动、克服变革阻力及有效沟通；人工智能与伦理专题则引发有关公平性、偏见、安全及透明度等议题的深入讨论，尤其聚焦于教学场景中的应用。此外，当代英国社会议题研讨会亦启发学员思考英国如何应对当前经济与社会挑战。晚间活动由驻院导师安排文化交流项目及伦敦导赏讲座。
课堂以外，学员漫游牛津历史名胜，沉浸于英伦文化氛围，并与来自不同背景的同侪建立深厚友谊。课程兼顾学术严谨与文化浸润，既拓宽学员视野，亦深化其对跨学科方法应对复杂全球议题的理解。
本次暑期学校充分体现恒生大学推动国际学术合作、培育全球人才的坚定承诺，致力提升研究生学术素养、文化适应力与创新思维，以应对时代重大挑战。
学生分享
牛津清晨六点，我踏着石板路晨跑，钟声从古老塔楼传来，仿佛穿过几个世纪的问候。课堂中，教授让我明白：更好的决策者善于不断检视改进决策流程，而价值观若没有制度支撑，仅是装饰；小组讨论国家能源危机，我学会在各方利益间权衡，深知真实世界没有完美解方，只有带着代价的选择。感谢母校恒生大学资助，一周牛津学习虽短，却足以受益终生。我带回来的不只是笔记，更是对世界永恒的好奇与对自身偏见的警觉，这，才是我此行真正的收获。 王映霞 [创业管理理学硕士课程]
这次牛津暑校让我收获良多，不仅学到了课堂知识，也体验了不同的文化，提升了自己的沟通能力和国际视野。课堂采用互动式教学，鼓励我们积极讨论领导力、沟通及全球议题，让我学会从不同角度思考问题。与来自不同背景的同学合作，也让我体会到尊重、倾听和团队合作的重要性。 课堂之外，我参观了牛津的学院、博物馆和历史建筑，深刻感受到英国悠久的文化底蕴。这段经历让我更加自信地用英语表达自己的想法，也提升了跨文化交流能力。作为数字媒体网络传播专业的学生，我相信这次暑校经历将对我未来的学习和职业发展带来积极影响。我会继续保持开放的心态，不断学习，努力成为一名具有国际视野的传播人才。 陈昕 [数码媒体传播文学硕士课程]
回顾牛津暑期学校，改变的不只是知识，更是思维方式。传播学、AI与经济学三门课各留印记：传播学教我跨越文化清晰表达，AI直面自动化与伦理边界，经济学提供市场工具。最深刻的是"What is Money?"一课，让我看见金钱原是信任与集体信念维系的脆弱共识，至今仍影响我阅读新闻。课堂讨论热烈，我敢于抛出未成形的想法，不同背景的同学帮我打磨。David、Mariana与Scott老师的活力，把枯燥化作期待。课余漫步赫特福德学院古回廊，恍如哈利·波特世界，博德利图书馆的静谧令人敬畏。感谢学校的奖学金，此行坚定了我在科技与社会交汇处持续探索的决心，保持适应力，连接创新与更广阔的全球视野。 苏哲纬 [数据科学及人工智能理学硕士课程]
从香港专题研习到牛津学术夏校，再漫步伦敦市井，两段地域、两种文明的碰撞，让我跳出单一思维桎梏。以往做研究习惯依托固有框架，牛津小班研讨迫使我放下固有成见，直面多元观点交锋，方才明白学术从不是照搬定论，而是在思辨中求证真知。行走间我有新感悟：东方务实的调研逻辑与西方自由的思辨范式并非对立，反而能互为补充。 此番经历不只是见闻的拓宽，更是思维格局的重塑。往后我会融合两地治学之长，以更开阔、辩证的眼光开展研究；亦会始终保持开放心态，在中西文化交融中沉淀自我，成长为兼具本土根基与国际视野的学习者。 苏慈君 [商业管理硕士课程]
